Tablet, Smartphone und Co.

Kopierst du noch oder „wischst“ du schon?

Dokumentenkameras auf dem Lehrerpult, Präsentation von Bildern und Videos per Beamer oder Flachbildschirm verführen zum klassischen Lehrervortrag. Dafür braucht es keine Fortbildung. Gibt es Alternativen und pädagogisch Interessantes?  

·         Arbeiten mit Dateien in der "Cloud",

·         zeitversetzte (asynchrone) Teamarbeit und Kollaboration,

·         Präsentation,

·         interaktive Lernumgebungen verwenden

·         und selbst erstellen,

·         professionelle Recherche und Qualitätskontrolle von Quellen,

·         medienpädagogische "Basics",

·         Betreuung von Seminararbeiten (Zeitmanagement, automatische

·         Erstellung von wissenschaftlichen Layouts, wie Inhaltsverzeichnis und Bibliographie; internationale Zitierstandards)

Sebastian Schuhbeck